Categoría: Voces

POR FERNANDO PEIRONE | Esta nota fue publicada por la revista Anfibia en enero de 2017 atendiendo al contexto de aquel entonces. Sin embargo, sigue vigente, ya que desde la política es frecuente justificar sus limitaciones como un problema de comunicación —un malentendido ciertamente riesgoso— o utilizar las redes sociales como si fueran versiones actualizadas de los «massmedias» sin considerar necesario repensar la adhesión acrítica a éstas.

POR ESFERA REDACCIÓN | Con el foco puesto en cómo defender la libertad de expresión y la pluralidad de voces en este nuevo contexto político, la Defensoría del Público de Servicios de Comunicación Audiovisual realizó la audiencia pública 2024 en tres jornadas (viernes 10, modalidad presencial, y lunes 13 y miércoles 15 de mayo en modalidad virtual). Participaron más de doscientas personas. Las jornadas se transmitieron por streaming de video desde el canal de YouTube del organismo con interpretación lengua de señas argentina y subtitulado simultáneo en la transmisión.

POR WASHINGTON URANGA | La comunicación de las políticas públicas, el cierre de dependencias. Las consecuencias para la comunicación popular y comunitaria.

POR MARIANA ALDERETE | Según estadísticas de ONU, los femicidios (es decir, asesinato producto de violencia de género) son un problema global. Pero la violencia de género también se demuestra en cómo son comunicados estos casos; un nuevo estudio encontró que el 86% de las coberturas mediáticas culpabilizan a las víctimas.

POR GUILLERMO SAAVEDRA | Recopilando textos sueltos que, en algunos casos, publiqué en diarios o revistas, me topé con estos apuntes inéditos que ahora expongo a la amable consideración del lector.

POR ALICIA DE LARA | La irrupción de la inteligencia artificial (IA) está transformando la manera de captar, procesar, generar y distribuir la información y el trabajo de los periodistas. Por tal motivo, éstos necesitan conocer cuál es la utilidad, los alcances y los punta débiles de esta tecnología, ciertamente disruptiva. En esta nota, su autora señala algunas tareas que permite llevar a cabo la IA en la producción periodística o en la propia redacción y organización de la información para determinar si realmente resultan útiles o si es preferible hacer las cosas a la vieja usanza.

POR GONZALO PEÑA ASCACÍBAR | En la fecha que se conmemora el Día de la Libertad de Prensa, hay que analizar sus dimensiones, la opacidad en el reparto de la publicidad institucional, la necesidad de la alfabetización mediática y qué medidas concretas pueden llevarse a cabo.

POR JORGE DÉBOLI | El Día Mundial de la Libertad de Prensa se estableció en 1993 durante una Asamblea General de las Naciones Unidas. Desde entonces, se celebra todos los años el 3 de mayo, para concienciar sobre la importancia de la libertad de prensa y la defensa de los derechos de los periodistas en todo el mundo. Este día es una oportunidad para reflexionar sobre el papel crucial que desempeñan los medios de comunicación en la sociedad y para reconocer los desafíos que enfrentan en su labor informativa. En nuestro país, la prensa independiente, es decir, principalmente los medios locales, no tienen nada para celebrar, están transitando un proceso irreversible de desaparición

POR WASHINGTON URANGA | El presidente no reconoce límites en el ataque a periodistas y medios de comunicación y reacciona contra todos aquellos que se expresen de manera diferente a sus opiniones. Quejas y manifestaciones de entidades empresarias. 

POR ALFREDO MORENO | La alfabetización mediática e informacional (AMI) —sin duda un derecho en la era digital— es clave para empoderar a los ciudadanos en la lucha contra la desinformación y mejorar sus habilidades técnicas para construir un pensamiento crítico que le permita poner en duda y buscar certezas acerca de los datos e información que consume.

POR DUNYA MARTÍNEZ FORTUNY | La lectura en papel favorece la concentración y la retención de información, mientras que la lectura en pantalla fragmenta la atención y aumenta la distracción. Es crucial encontrar un equilibrio entre ambos formatos para optimizar el aprendizaje. El verdadero desafío que afrontamos en la encrucijada de la era digital no es el de renunciar por completo a la tecnología, sino el de hallar un equilibrio que nos permita aprovechar sus ventajas sin comprometer nuestra capacidad de concentración.