IA para evaluar el aprendizaje de la lectura en las escuelas
POR ESFERA REDACCIÓN | Según una nota publicada por Nexciencia, un equipo del Laboratorio de Inteligencia Artificial Aplicada (LIAA, UBA-Conicet) desarrolla un sistema automático para evaluar la lectura en estudiantes de primaria y secundaria. La iniciativa, realizada junto con la Dirección General de Educación de Mendoza y financiada por el Banco Mundial, busca medir el nivel lector e identificar de manera temprana las dificultades de aprendizaje.
