Esfera Comunicacional

Categoría: Esfera

Investigación

Derechos comunicacionales en Argentina. Desigualdades, obstáculos y políticas (2019-2023)

POR RAICCED | Este informe de la Red Argentina de Investigadores e Investigadoras en Comunicación y Cultura con Enfoque de Derechos (Raicced) identifica y analiza, con base en fuentes de información públicamente disponibles, las desigualdades existentes en el goce y ejercicio de los derechos comunicacionales, los obstáculos para ejercerlos, y las políticas tendientes a favorecerlos o restringirlos en las seis regiones del país entre 2019 y 2023; esto es, antes, durante y después de la pandemia de covid-19 y la vigencia de las medidas sanitarias de aislamiento y distanciamiento obligatorios.

Voces

¿Qué es la guerra cognitiva?

POR PACO CANO | La verdad no está en disputa, pues ya ha sido anulada, ahora se trata de anular también el discernimiento, la capacidad de pensar y de crear por uno mismo

Voces

Acceso a la información pública: Con el decreto 780 la libertad retrocede

POR MIGUEL JULIO RODRÍGUEZ VILLAFAÑE | Este decreto viola la Ley 27275, porque con una modificación reglamentaria cambia la propia norma aprobada en 2016 y no respeta lo que dispone la Constitución nacional, que determina que los derechos consagrados, como el acceso a la información pública, «no podrán ser alterados por las leyes que reglamenten su ejercicio».

Leímos en la Red

Récord de periodistas asesinados en Gaza

POR STEPHEN ROHDE | Más de cien trabajadores de los medios de comunicación han sido asesinados en Gaza desde octubre, más que la Segunda Guerra Mundial y la Guerra de Corea juntas.

Leímos en la Red

Brasil se despierta sin X, pero con soberanía

POR BETO VASQUES | La pelea apenas acaba de empezar y en los próximos días saldrá más información que echará luz sobre este conflicto. Mientras tanto, los brasileños se despertaron hoy sin X, pero sin sentir su soberanía degradada por los intereses de un magnate excéntrico y extremista

Voces

Los datos del sur global y el colonialismo digital

POR ALFREDO MORENO | Lo que está en juego es la soberanía y la libertad para generar una estrategia de industrialización digital versus una estrategia de colonialismo digital que somete a regiones enteras a ser simples consumidores de tecnología y productos basados en datos.

Voces

Con Google no se discute

POR ENRIQUE DANS | El dominio de Google en las búsquedas –que el Departamento de Justicia de Estados Unidos califica de monopolio ilegal– le está dando una ventaja decisiva en las guerras de la IA

Voces

Construir el lenguaje de los vulnerados

POR OSVALDO NEMIROVSCI | Pareciera que los tiempos que vienen serán dominados por el mercado. Productores y consumidores serán los protagonistas. ¿Qué fue de la solidaridad y la conciencia social?

Investigación

Un reducido grupo de usuarios es responsables de la desinformación a gran escala en Twitter

POR ESFERA REDACCIÓN | Una investigación publicada en mayo por la Universidad de Indiana, Estados Unidos, concluyó que un grupo chico de usuarios es responsable de casi toda la desinformación en Twitter (hoy X). De más de 440000 cuentas supervisadas, solo mil eran responsables del 70 % de las fake news que plagan la red de Elon Musk.

Voces

X puede ser una víctima de la guerra que Elon Musk tanto desea

PABLO ELORDUY | La antigua Twitter acumula críticas por su transformación en la máquina de expansión de la ultraderecha internacional. El establishment europeo se revuelve contra Elon Musk, pero las alternativas siguen siendo minoritarias.

Leímos en la Red

Algoritmo mata pizarrón

POR MARIANO CAPUTO | El celular es una tentación en el aula: revisar esa publicación nueva de un amigo en Instagram, el último short del artista favorito en YouTube, el TikTok del momento. Las notificaciones invaden las pantallas y capturan el tiempo de los adolescentes, el algoritmo personaliza la información y dificulta el acceso a visiones de mundo que confronten las propias. Mientras directivos y docentes discuten qué hacer con los dispositivos, la Ciudad de Buenos Aires decidió restringir su uso. ¿Qué debe hacer la escuela? ¿Puede confrontar con los espejos algorítmicos que no saben de límites horarios ni institucionales y tienden a mimetizarse con la vida?