Autor: Enrique Dans

POR ENRIQUE DANS | Prohibir los teléfonos móviles en las aulas puede ofrecer una respuesta rápida a una preocupación social, pero no resuelve los problemas estructurales de la educación. A partir de investigaciones recientes y del debate entre especialistas, este análisis sostiene que el desafío no es expulsar la tecnología de la escuela, sino aprender a integrarla de manera crítica para formar ciudadanos capaces de desenvolverse en la sociedad digital.

POR ENRIQUE DANS | La primera encíclica de León XIV sobre inteligencia artificial ofrece un diagnóstico sólido sobre el impacto de estas tecnologías en el trabajo, la información y la democracia. Sin embargo, su principal límite aparece allí donde debería avanzar hacia una crítica más concreta: identifica las lógicas de concentración de poder, pero evita nombrar a los actores que las encarnan.

POR ENRIQUE DANS | La transición de los chatbots a los agentes inteligentes no es un avance técnico: es una disputa por el control de la capa más íntima de la vida digital. Meta y Google compiten para administrar nuestras acciones cotidianas bajo el argumento de la conveniencia, mientras sus modelos de negocio permanecen intactos: capturar datos, inferir conducta, monetizar comportamiento. La alternativa descentralizada existe, pero su complejidad la deja fuera del alcance de la mayoría. Y esa brecha es exactamente la que las grandes tecnológicas están corriendo a cerrar.

POR ENRIQUE DANS | En silencio y sin debate suficiente, la inteligencia artificial está empujando un nuevo umbral de externalización: ya no delegamos solo memoria o tareas, sino el propio juicio. Entre eficiencia y dependencia, emerge una pregunta incómoda sobre el futuro de nuestra capacidad de pensar. El verdadero riesgo no es que las máquinas piensen por nosotros, sino que dejemos de notar la diferencia

POR ENRIQUE DANS | Palantir convierte datos en poder. Entra en instituciones como proveedor tecnológico y termina siendo la infraestructura desde la que otros deciden.

POR ENRIQUE DANS | En la era de la inteligencia artificial generativa, la eficiencia y la inmediatez esconden un riesgo menos visible: la tentación de dejar de pensar. Estudios recientes advierten sobre una creciente «rendición cognitiva», un fenómeno en el que los usuarios aceptan respuestas de la máquina —incluso erróneas— con una confianza inquietante. Más que un problema tecnológico, se trata de un cambio cultural que pone en juego el valor del pensamiento crítico.

POR ENRIQUE DANS | Esta nota trata sobre la externalización silenciosa de decisiones públicas a sistemas tecnológicos desarrollados y operados por proveedores privados. No solo se refiere a la digitalización administrativa, sino a algo más profundo: lo qué ocurre cuando becas, subsidios, inspecciones, evaluaciones de riesgo o asignaciones de recursos dependen de modelos algorítmicos cuya lógica real no es plenamente auditable ni comprensible por quienes, en teoría, deben rendir cuentas ante la ciudadanía.

POR ENRIQUE DANS | En el Tribunal Superior de Los Ángeles, ante la jueza Carolyn B. Kuhl, Mark Zuckerberg no enfrenta solo demandas por daños a adolescentes. Lo que se examina, con documentos internos y testimonios bajo juramento, es la lógica misma de un modelo de negocio que optimiza la atención, monetiza la conducta y convierte las vulnerabilidades psicológicas en ventaja competitiva.

POR ENRIQUE DANS | La discusión sobre el acceso de menores a las redes sociales suele reducirse a la educación o a la salud mental, pero el problema es más profundo y estructural. Frente a plataformas diseñadas para explotar datos, manipular la atención y maximizar la polarización, la prohibición a menores de dieciséis años aparece como un primer paso necesario —aunque insuficiente— para proteger a los más vulnerables y, sobre todo, para empezar a interpelar un modelo de negocio que opera desde hace demasiado tiempo al margen del Estado de derecho.

POR ENRIQUE DANS | En un ecosistema digital que se vuelve cada vez más opaco, las plataformas tecnológicas avanzan sobre datos que no generaron y buscan convertirlos en recurso privado. El conflicto entre Reddit y Perplexity expone un cambio profundo: la deriva de una internet nacida abierta hacia un modelo de control y peaje, donde unas pocas corporaciones deciden quién accede al conocimiento y bajo qué condiciones. Frente a ese nuevo mapa de dependencias invisibles, el autor de esta nota sostiene que la soberanía digital se define básicamente por la capacidad real de los ciudadanos para decidir cómo se produce y se comparte el conocimiento.