Hackear los «totalitarismos comunicativos»: un taller para disputar las narrativas políticas en tiempos digitales
El programa, organizado por el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (Clacso), propone seis encuentros para analizar las estrategias narrativas de las nuevas derechas y experimentar con formatos, lenguajes y herramientas digitales desde una perspectiva de derechos. Participan Omar Rincón, Amparo Marroquín y Daiana Bruzzone.
IDEAS CLAVE
- La batalla cultural también se juega en las narrativas: el taller parte de la idea de que medios, redes y plataformas son espacios centrales de disputa simbólica.
- Deconstruir las lógicas de circulación: propone analizar cómo funcionan el humor, la emoción, la estética, el storytelling y otros recursos de la comunicación política contemporánea.
- Los casos Milei y Bukele: serán utilizados como objetos de análisis para estudiar estrategias narrativas y formas de construcción de sentidos comunes.
- Salir del registro exclusivamente explicativo: uno de los ejes del programa es explorar lenguajes capaces de conectar con experiencias, afectos, deseos y culturas populares.
- Del análisis a la producción: el curso incorpora laboratorios, performances, memes, reels, imágenes, sonidos, textos y otras formas de experimentación.
- Comunicación, cultura y derechos: la propuesta busca vincular las herramientas digitales con una perspectiva de derechos y soberanía cultural.
- Seis clases, tres docentes, un mes: el recorrido estará coordinado por Amparo Marroquín, Omar Rincón y Daiana Bruzzone, en modalidad virtual.
En un escenario marcado por la polarización política, la fragmentación de las audiencias y el peso creciente de las plataformas digitales en la conversación pública, Clacso propone un taller que busca poner el foco en una dimensión cada vez más decisiva de las disputas políticas: la construcción de narrativas capaces de generar atención, identificación y sentido.
«Hackear totalitarismos comunicativos. Taller de tácticas narrativas para reinventar lo común» comenzará en noviembre y se desarrollará durante un mes, con seis clases que combinarán encuentros en vivo, contenidos asincrónicos, análisis de casos y ejercicios de producción creativa.
El punto de partida del programa es una lectura crítica de las actuales batallas culturales. Según la fundamentación del taller, estas disputas no se desarrollan solamente en el terreno de las ideas, sino también en los medios, las redes sociales y los sistemas de visibilidad de las plataformas. Desde esa perspectiva, la comunicación política contemporánea está atravesada por recursos como la provocación, el humor, la emoción, la simplificación de los conflictos y la producción de contenidos especialmente adaptados a la circulación digital
El programa toma como referencia, entre otros casos, las estrategias comunicacionales de Javier Milei y Nayib Bukele. El propósito declarado no es solamente analizar sus discursos, sino observar los recursos narrativos, estéticos y digitales que utilizan para construir identificación y disputar sentidos comunes.
La hipótesis que atraviesa el taller sostiene que parte de las fuerzas progresistas y de izquierda continúa privilegiando registros explicativos, pedagógicos o centrados en la denuncia, mientras otras expresiones políticas han desarrollado lenguajes capaces de conectar con emociones, deseos y experiencias cotidianas. En la formulación del curso, la diferencia podría sintetizarse en una frase: «unos seducen, otros explican».
De la explicación a la construcción de relatos
El taller plantea, en ese sentido, una pregunta sobre las formas actuales de intervenir en la conversación pública: ¿cómo construir narrativas que no se limiten a responder a las agendas de otros actores y que puedan instalar sus propios temas, imágenes y sentidos?
La propuesta apunta a experimentar con narrativas «situadas», capaces de atravesar las burbujas digitales y promover conversaciones entre comunidades que habitualmente permanecen separadas. Entre las preguntas que orientan el recorrido aparecen algunas especialmente vinculadas con la comunicación en plataformas: cómo romper las burbujas algorítmicas, cómo movilizar sentidos comunes desde una perspectiva de derechos y cómo construir relatos capaces de conectarse con afectos, deseos y experiencias cotidianas.
La fundamentación del programa incorpora además una mirada sobre las nuevas formas de concentración del poder comunicacional. El documento sostiene que las plataformas digitales no solamente amplían las posibilidades de circulación de contenidos, sino que también intervienen en las condiciones de visibilidad de las distintas voces. En este marco, el taller utiliza el concepto de «totalitarismos comunicacionales» para referirse a regímenes políticos, mediáticos o algorítmicos que, según sus autores, concentran capacidad para producir, distribuir y validar sentidos.
Frente a este escenario, el programa propone recuperar la dimensión sensible de la comunicación política y trabajar sobre narrativas que incorporen humor, ironía, performance, estética popular, remix y producción colectiva. La intención declarada es experimentar con otros modos de construir ciudadanía y conversación pública, vinculando comunicación, cultura y derechos.
Seis clases, entre análisis y laboratorio
El recorrido comienza con una aproximación a la batalla cultural y a los denominados «totalitarismos comunicacionales». La primera clase, a cargo de Omar Rincón, propone analizar qué se disputa, quién establece las reglas de esa disputa y qué papel desempeñan los medios y las redes digitales. También incluye un análisis comparativo de las tácticas narrativas de derechas y de los movimientos vinculados con los derechos, seguido de una primera producción propia.
La segunda clase estará a cargo de Amparo Marroquín y Daiana Bruzzone y tendrá como eje los casos de Bukele y Milei. El programa propone estudiarlos como casos de construcción de éxito comunicativo y simbólico, con especial atención al storytelling, el humor, la ironía y las formas de comunicación política que buscan evitar registros excesivamente explicativos. El trabajo práctico incluirá el análisis de campañas y un laboratorio de ideas orientado a explorar narrativas políticas vinculadas con el deseo, el humor y las emociones.
La tercera clase, coordinada por Daiana Bruzzone, estará dedicada a «Lo popular digital». Allí se abordarán experiencias de comunicación popular tanto territoriales como digitales y su relación con la activación de derechos.
El cuarto encuentro funcionará como un verdadero laboratorio de producción. Omar Rincón, Daiana Bruzzone y Amparo Marroquín acompañarán a los participantes en la creación de ideas, formatos y campañas. La consigna contempla trabajar en grupos y producir, en un tiempo limitado, piezas que pueden adoptar formas diversas: performances, músicas, memes, parodias, reels, textos, imágenes, sonidos o combinaciones de esos recursos.
La quinta clase estará orientada a desarrollar el proyecto individual de cada participante. Bajo la consigna de «contar lo que aún no existe», se trabajará sobre imaginación, afectos y narrativa como cuerpo, con el objetivo de avanzar hacia los productos finales.
Finalmente, la sexta clase funcionará como una «Feria de ideas». Allí se presentarán los trabajos realizados durante el curso y se abordarán estrategias para hacerlos circular en redes, medios, calles y territorios.
Una mirada desde la comunicación crítica latinoamericana
El programa se apoya en aportes de distintas tradiciones de la comunicación crítica latinoamericana. Entre las referencias mencionadas figuran Jesús Martín-Barbero y sus reflexiones sobre mediaciones y culturas populares; Marita Mata y la idea de una comunicación «indisciplinada» como práctica política y situada; Omar Rincón y sus conceptos de «coolture» y «yopitalismo»; Amparo Marroquín y sus trabajos sobre narrativas de las nuevas derechas; y Florencia Saintout y sus aportes sobre soberanía cultural, esperanza y una «epistemología del barro».
El objetivo general consiste en diseñar ideas, formatos y tácticas comunicativas, simbólicas y populares para intervenir en la denominada batalla cultural desde una perspectiva de derechos. Entre los objetivos específicos se incluyen el análisis de las narrativas progresistas y de izquierda, la exploración de formas políticas y artísticas vinculadas con lo popular y lo afectivo, la reapropiación de herramientas tecnológicas y la producción de contenidos basados en el humor, la ironía, el remix y la narración colectiva
Más allá de su formato académico, la propuesta pone sobre la mesa una cuestión que excede al propio taller: en un ecosistema donde la atención se ha convertido en un recurso político y donde buena parte de la conversación pública ocurre bajo reglas definidas por plataformas privadas, disputar los sentidos también implica disputar las formas de narrar.
Una propuesta virtual con tres docentes latinoamericanos
El equipo docente estará integrado por Amparo Marroquín, de la UCA de El Salvador; Omar Rincón, de UniAndes, Colombia; y Daiana Bruzzone, de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina.
La actividad será completamente virtual y combinará cuatro encuentros sincrónicos con dos clases asincrónicas. Los encuentros en vivo se realizarán mediante Zoom los días 24 de noviembre y 1, 8 y 15 de diciembre, a las 14 horas de Argentina, 12 horas de Colombia y 11 horas de El Salvador. Los participantes también tendrán acceso a materiales exclusivos en el aula virtual.
La inscripción contempla distintas modalidades de pago según la fecha de registro: anticipada hasta el 8 de octubre, general entre el 9 de octubre y el 14 de noviembre, y sin descuento entre el 15 y el 22 de noviembre. El pago podrá realizarse mediante tarjeta de crédito o transferencia bancaria. Para residentes argentinos, el valor se abonará en pesos según la cotización oficial del Banco de la Nación Argentina correspondiente al día del pago. La inscripción incluye además tres meses bonificados de acceso a Aula Clacso.
La inscripción anticipada parte de u$s 100 para integrantes de centros miembros de Clacso y de u$s 150 para quienes no tienen vínculo con la institución. El beneficio rige hasta el 8 de octubre.
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