Autor: Marcos Stabile (Pagina/12)

POR MARCOS STÁBILE (Página/12) – El uso de la enciclopedia digital en la enseñanza es tema de debate entre investigadores. A pesar de las reticencias de considerarla como fuente, su irrupción en las aulas es innegable. ¿Puede convertirse en una herramienta pedagógica confiable?