POR ENRIQUE DANS | ChatGPT y otras herramientas generativas no son una amenaza para la educación, sino una oportunidad para mejorar el aprendizaje. Prohibirlas es un error. Los profesores deben enseñar a los estudiantes a usarlas correctamente y a ser críticos con los resultados. La educación debe enfocarse en el proceso de aprendizaje, no solo en el resultado final.